2025-07-23   2731

德国柏林 SRH 大学音乐系是经国家认可的创新型音乐学府，始终致力于提供高品质的音乐教育。学院开设的本科及硕士课程涵盖多个专业方向，包括古典音乐（器乐、声乐）以及世界音乐——聚焦“跨传统的创造性音乐演奏”（World Music with focus on transtraditional creative musicking），该专业为柏林SRH大学音乐系首创！

01 世界音乐专业学什么？

What do you learn in the World Music program?

作为音乐演奏者，你有没有想过，其实欧洲古典音乐，也是世界范围内的音乐传统之一，可以说是欧洲的“民乐”。这种音乐传统有他特定的发展历史以及典型的音乐表现手法。

那世界范围内，其他国家其他地区的音乐传统呢？他们的传统美学共同点是什么，不同点又在什么地方？他们表现音乐的手法和欧洲古典音乐传统有什么不同？

柏林 SRH 大学音乐系的世界音乐专业，堪称首所将全球音乐传统融会贯通的学术阵地。在此，各类文化传统皆摒弃层级之分，以平等姿态展开对话。学习者在接触多元音乐传统与表现技法的过程中，得以探索并构建专属的音乐语言与艺术表现力，最终形成独特的发展路径。可以说，该世界音乐专业是专门为民族音乐演奏者打造的、助力其迈向国际舞台的精英培育平台。

02 为什么要学世界音乐专业？

Why study World Music?

“共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明超越。”

在当今世界，文化领域倡导的换位思考、相互尊重与平等交流，实则是在西方主导的文化语境中，于西方社会内部逐渐萌生并日益壮大的异见与新思潮。柏林跨文化演奏专业的初衷，便是通过理论与实践相结合的方式，推动东西方社会内部转变思维模式，促进文化层面的换位思考，进而实现真正意义上的东西方对话与文化创新。这一理念在当下亦得到了文化界与知识界诸多有识之士的广泛认同与支持。

03 谁可以来学？

Who is this program for?

无论你是一名古筝演奏者，还是一名凯尔特竖琴演奏者，亦或是一名非洲Kora的热爱者；无论你是掌握土耳其Oud琴，还是欧洲琉特琴和亚洲琵琶兼顾的多面演奏者；你热爱中国筝的饱满，也欣赏日本筝的清雅，但还是对古琴情有独钟；作为阿拉伯Nay笛演奏者，其他民族笛子的表现手法也对你充满吸引力......

作为民族音乐的演奏者，面对世界，你难道不需要一个与钢琴家、小提琴家同等的世界级舞台，以及热忱的观众吗？

柏林SRH大学音乐系世界音乐专业，为世界民族音乐演奏者创作者提供了一个专业的学习平台！

04 为什么要在柏林学民乐？

Why study trans-traditional music in Berlin?

柏林早已发展成为一座实现世界文化交融的国际大都市。这座城市拥有极为开放的文化环境，无论是政府层面还是民间领域，均推行着优质的文化政策；同时，这里还不乏能够接纳世界多元文化传统的高素养受众群体。

柏林拥有众多世界级古典音乐团体。不仅如此，来自美洲、东南亚、北非及阿拉伯地区的民族乐器演奏家亦汇聚于此，推动着文化的深度融合。在此地，文化无高低之分，音乐家们通过对话交流，不断探索新的音乐语言，开创全新的演奏形式。同时，这些音乐家可获得德国及欧盟政府的文化扶持，进而增进世界观众对其艺术创作的文化认知与认可。

05 申请材料及要求

Application documents and requirements

招生方向

· BACHELOR OF ARTS 艺术学士

· MASTER OF ARTS 艺术硕士

申请方式

一律可线上申请

申请材料

1. 在线填写报名表（附证件照）

2. 有效护照扫描件

3. 最高学历证明及成绩单（中英文公证件）

4. 表格形式的个人简历

5. 个人留学动机（阐述艺术理念与职业规划，500字以内）

6. 英语中级2或雅思成绩（6分以上）

入学考试内容及要求

本科

· 演奏/演唱一首乐曲，演奏/演唱一首另外音乐传统改编的作品，或演奏第二乐器（总时长不低于15分钟）。

·只限于非演奏专业的作曲类考生：提交一篇不少于500字的文章，主题为对音乐史和不同音乐传统的理解与展望。

· 只限于非演奏专业的作曲类考生：需提交一部跨传统类型的创作作品录像或总谱。

硕士

· 现场表演或通过视频流媒体现场表演至少两种不同文化传统的三首乐曲或乐曲片段，以及一首原创作品或即兴创作，时长不低于20分钟。

· 一份来自其他艺术领域的数字展示或文献材料，例如视觉艺术、文学、表演艺术或新媒体（如多媒体创作；美术创作；文学或其他创作类型）。

· 面试（现场评估申请人的创造力、个性、动机和未来计划），约20分钟。